欢迎光临安徽铜陵技师学院!
  • 办学理念:和实向上
  • 办学思路:特色立校,多元发展
  • 校训:日慈日进
  • 校风:厚德修身,精技立业
  • 学风:尊师明礼,实学善用
  • 教风:爱生乐教,勤思敏行
工作动态

2019年铜陵技师学院工会工作总结

发布时间:2019-12-14       信息来源:       发布人:       阅读次数:

  2019年铜陵技师学院工会工作总结

  

  2019年度,在市教育工会和校党委的正确领导下,学校工会紧密团结和依靠全体教职工,围绕学校中心工作,以构建“和谐、幸福、拼搏、进取”的学校为目标,认真履行工会工作职责,积极推进学校各项工作,主动关心教职工的工作与生活,不断提升教职工的职业幸福感,较为圆满地完成了以下各项工作:

  一、在表彰中,树立职教榜样

  为激发我校女教职工爱岗敬业,锐意进取的工作热情,校工会在全校开展了“优秀女职工”评选,最终我校左莉华老师被评为铜陵市优秀女职工;以仁爱之心,奉献职业教育,女教职工有慈母一般的育人情怀,为了弘扬师德,树立典型,校工会在全校组织了“爱心妈妈”评选,并且予以表彰;为了树立职教楷模,让优秀教职工发挥引领作用,在全校组织了“优秀员工”暨“校园之星”评选,并在庆祝“教师节”文艺演出上予以隆重表彰,激发了广大教职工热爱职教,献身职教的炽热情怀。推荐张贤超老师参加2019年铜陵市“最美家庭”评选活动,最终张贤超老师家庭被评为铜陵市“最美家庭”。

  1. 在活动中,获得职教幸福

  为了喜迎新春,更好地激发全体教职工的工作热情,让教职工牢记初心,校工会举行了以“不忘初心,健康快乐”为主题的庆元旦迎春长跑。让教职工在运动中感受健康与快乐,在运动中迸发教育热情,在运动中坚定职教信念;通过举办“慈善一日捐”活动,让教职工体会捐款助人的快乐和慈善为怀的幸福;为庆祝“三八”国际妇女节,展示女教职工健康向上,昂扬奋进的时代风采,组织了女教职工前往泾县水濹汀溪、黄田古镇户外踏青活动;十月份,以第八届学生田径运动会为契机,举行了教职工趣味运动比赛,让教职工在丰富的趣味运动中感受乐趣,彼此增进情感;为了大力弘扬中华民族的传统美德,形成良好的尊老、敬老、爱老、助老的社会风尚,举办了以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的重阳节“九华神龙谷、天下第一粮仓”登山健身赏景活动,让离退休教师感受学校对他们的关心,并希望他们能继续关注并支持学校的发展。并在春节期间,对80岁以上的老教师进行了慰问,了解他们的生活现状,解决他们的实际困难;对困难职工更是加以关爱,今年为我校3名困难职工申报了<<中国福利彩票>>励耕计划资助并获得批准,每人获1万元资助,解决了他们因病致困的实际困难;推荐退休教职工参加了庆祝中华人民共和国成立70周年全市征文比赛,让退休教师以文字抒发自己的情怀,以比赛活动的形式丰富他们的退休生活。

  三、在比赛中,展现职教风采

  今年6月组织教职工参加了市教体局首届教职工乒乓球赛获得女子团体第一名,男子团体等五的好成绩;组织教职工参加市教体局庆祝新中国成立70周年群众性歌咏比赛荣获特等奖;组织退休教师参加庆祝新中国成立七十周年全市“颂歌大家唱”歌咏比赛获得二等奖,并荣获优秀组织奖;组织教职工参加全省技工院校运动会,获旱地龙舟第二名和4×100米第五名的好成绩。

  四、加快融合、助推集团发展

  大江教育集团于3月12日挂牌成立,为了加快集团内部融合今年7月成立了首届大江教育集团羽毛球职工代表队,队员来自本部和安工学院。队员通过在一起训练、交流、沟通和相互了解,增进了彼此之间的友谊,大家亲如一家,队员在一起相互鼓励,相互加油。在决赛中,大江教育集团羽毛球代表队,在全市职工羽毛球比赛中获男子单打第二,为集团争得了荣誉。

  2019年,依据学校工作计划,校工会扎实而有序成功而有效地开展了各项工作。目前正筹备2020年元旦迎春长跑,酝酿并落实教代会换届有关事宜。在省级女职工家园基础上,积极申报省级示范女职工阳光家园,努力为女职工打造真正的阳光家园。

  在新的一年里,在党的十九大精神号召下,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,在市教育工会和学校党委的领导下,工会将继续团结和依靠全体教职工,一心一意谋工作,全心全意做服务。在原有的工作基础上,力争在以下几个方面有所提升和突破。一是进一步深入到教职工中间去,关心了解广大教职工的心声,为教职工提供更好的服务,让教职工获得更大的职业幸福感;二是创新性地开展工会工作与活动,让工会工作永葆青春;三是进一步关爱教职工的健康,通过多种多样的活动来丰富教职工的业余生活;四是建议学校建设教职工的室内运动场所,让教职工平时运动有去处,参赛训练有场所。五是建议教职工办理退休,学校给予关心和关爱,让一生献身教育的老师感觉车到终点应该下车歇歇了,光荣退休。

  

  


上一条:无

下一条:庆祝教师节系列活动的方案